Gottsunda anpassad grundskola

Vår verksamhet 

På Gottsunda anpassad grundskola arbetar vi för att skapa en trygg, strukturerad och utvecklande lärmiljö där varje elev får möjlighet att växa utifrån sina egna förutsättningar och styrkor. Vårt mål är att erbjuda en skoldag som präglas av arbetsro, tydlighet och meningsfulla sammanhang. 

Vi vill stärka elevernas självkänsla, självständighet och sociala förmåga samt ge dem goda värderingar för framtiden. Genom ett nära samarbete mellan elever, vårdnadshavare och personal skapar vi förutsättningar för delaktighet, lärande och gemenskap. 
I undervisningen arbetar vi med att ge eleverna insikt, utsikt och översikt: 

• Insikt genom att hjälpa eleverna att förstå sig själva, sina styrkor, sitt lärande och sin roll i olika sammanhang. 
  
  
• Utsikt genom att öppna dörrar mot omvärlden, framtida möjligheter och erfarenheter som vidgar perspektiven
  
  
• Översikt genom att skapa tydlighet, struktur och sammanhang så att eleverna förstår vad de ska lära sig, varför de lär sig det och hur olika delar hänger ihop.

För att stärka språk, kommunikation och delaktighet använder vi digitala verktyg, tecken som stöd (TAKK) samt visuella stöd som anpassas efter varje elevs och klassbehov. Vi strävar efter att alla elever ska känna tillhörighet, delaktighet och trygghet i skolans gemenskap.

Ungdomsfritids

Skolan har inget eget fritidshem. Elever som har ungdomsfritids går på LSS-verksamhet på annan plats i Uppsala. Dit tar sig eleverna på olika sätt utifrån sina förutsättningar, exempelvis med buss eller taxi. Samarbetet mellan skolan och ungdomsfritids är viktigt för att skapa en trygg och sammanhängande dag för eleverna.

Vi vill att varje elev ska lämna vår skola med stärkt självkänsla, framtidstro och verktyg för att möta vuxenlivet. Genom insikt om sig själv, utsikt mot framtida möjligheter och översikt över sitt lärande skapar vi förutsättningar för ett livslångt lärande och ett aktivt deltagande i samhället.

Sociala medier 

Instagram